Les Etats-Unis ne produisent plus assez de diplômés. L’institut McKinsey, notamment, évalue à un million supplémentaires chaque année d’ici 2020 le nombre nécessaire au maintien du dynamisme économique américain ; ceci impliquerait une hausse de 40% par rapport au niveau actuel (2,5 millions de diplômés chaque année).

Dans un contexte budgétaire tendu, les 52 milliards de dollars que nécessiteraient annuellement la réalisation de cet objectif sont inenvisageables. Ainsi, les universités américaines doivent à la fois attirer des étudiants supplémentaires, améliorer leur taux de réussite tout en maîtrisant leurs coûts.

Si ce défi peut s’apparenter à la quadrature du cercle à première vue, une étude récente du McKinsey Quaterly passe en revue les tactiques adoptées par certains établissements d’enseignement supérieur, qui pourraient constituer des sources d’inspiration tant aux Etats-Unis qu’en France, confrontée à des défis proches.

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